Sprawozdanie ze spotkania z dzieckiem notatki

Sprawozdanie ze spotkania z dzieckiem.

Eksperyment I

Studentka zapoznaje chłopca(7 lat ) z kukiełką Kosmatkiem, który chce nauczyć się liczyć. Dziecko chętnie wita nowego kolegę i chce pomóc nauczyć go liczyć. Zadaniem chłopca jest uważnie przyglądanie się jak liczy Kosmatek i wskazanie w którym miejscu popełniał błędy. Nauka liczenia odbywa się za pomocą 18 kamyczków.

1 próba : Kosmatek liczy  1,2,3,4,ten jest brzydki,5,6, ten mi się nie podoba,7,8 itd.

Dziecko zauważa, że Kosmatek popełnia błędy w liczeniu i poprawia go licząc od początku samodzielnie.

2 próba :Kosmatek przesuwa kamyczki i liczy. Przesuwa 1,2, potem 2 lub 3 i liczy jako pojedynczy.

Dziecko zauważa, że kukiełka określa tym samym liczebnikiem różne kamyki, poprawia go licząc od początku samodzielnie.

3 próba: Kosmatek przelicza: dwu- lub trzykrotnie dotyka tego samego kamyka. Ten sam kamyk liczy kilkakrotnie. Naliczył ponad 20.

Chłopiec  zauważył, że kukiełka popełniła błąd, liczy samodzielnie od początku, uzyskał wynik 18.

4 próba: Kosmatek przelicza i przeskakuje nie liczy po kolei .

Chłopiec zauważa, że Kosmatek  nie liczy po kolei kamyczków, poprawia go licząc samodzielnie.

5 próba: Kosmatek przelicza, nie uwzględniając kierunku liczenia (wraca).

Chłopiec uznaje liczenie kukiełki za błędne.

6 próba: Kosmatek policzył dobrze 18 kamyczków.

Chłopiec przyznaje, że kukiełka policzyła poprawnie.

Nauczyciel pyta Ile Kosmatek policzył? Ile jest wszystkich kamyczków?

Dziecko dobrze odpowiada -18 kamyczków.

Poziom opanowania umiejętności liczenia : średni