
diagnoza pedagogiczna notatki
ocena: 4.0, 3
3
PODSTAWOWE POJĘCIA DIAGNOZY PEDAGOGICZNEJ
RODZAJE DIAGNOZY PEDAGOGICZNEJ
KONCEPCJE DIAGNOZY PEDAGOGICZNEJ
W POGLĄDACH WYBRANYCH PEDAGOGÓW POLSKICH
Diagnoza wg Marii Ziemskiej rozpoznanie na podstawie zebranych objawów i znanych ogólnych prawidłowości badanego złożonego stanu rzeczy przez przyporządkowanie go do typu albo gatunku, dalej przez wyjaśnienie genetyczne i cel ościowe określenie jego fazy obecnej oraz przewidywanego rozwoju. Poznanie diagnostyczne opiera się na 2 filarach: doświadczeniu i rozumowaniu.
Diagnoza składa się z pewnych aspektów diagnoz cząstkowych:
- Aspekt identyfikacyjny:
|
Przyporządkowuje dany stan rzeczy do odpowiedniego gatunku, typu, zjawiska (do jakiego typu należy) |
||
- Aspekt genetyczny:
- diagnoza fazy odpowiada na pytanie: w jakiej fazie przebiegu znajduje się badany stan rzeczy? jest ważna we względu na zmienność przedmiotu działania pedagogicznego,
- diagnoza prognostyczna odpowiada na pytanie: jak dalej będzie się rozwijał stan rzeczy? oczywiście nie w każdym przypadku występują wszystkie cząstkowe i nie wszystkie są równe,
- diagnoza celościowa odpowiada na pytanie: jakie ma znaczenie dany składnik badanego stanu rzeczy dla całości?
Diagnoza wg Marii Ziemskiej rozpoznanie na podstawie zebranych objawów i znanych ogólnych prawidłowości badanego złożonego stanu rzeczy przez przyporządkowanie go do typu albo gatunku, dalej przez wyjaśnienie genetyczne i cel ościowe określenie jego fazy obecnej oraz przewidywanego rozwoju.
Rodzaje diagnoz:
- diagnoza fazy określa stadium rozwojowe danego stanu rzeczy,
- diagnoza prognostyczna (rozwojowa) stwierdza główne tendencje rozwojowe w badanym wycinku rzeczywistości na podstawie eksploracji stanu obecnego,
- diagnoza identyfikacyjna (klasyfikacyjna, typologiczna) zalicza dane zjawisko lub stan rzeczy do określonej klasy lub typu zjawisk,
- diagnoza genetyczna (etiologiczna) wyjaśnia zjawisko lub stan rzeczy w kategoriach genetycznych,
- diagnoza znaczenia (celu) wyjaśnia sens diagnozowanego wycinka rzeczywistości z punktu widzenia funkcji.
Rodzaje diagnozy wg Marii Królicy:
- diagnoza deskryptywna (opisowa) odpowiada na pytanie: jaki/jaka/jakie jest?
- diagnoza eksploracyjna odpowiada na pytanie: dlaczego taki/taka/takie jest?
- diagnoza To tylko początek pliku. Cały plik zajmuje 31,68 kB. Pobierz całą treść w pliku.
Komentarze (0)