plik doc

material na egzamin z pedagogika

Pedagogika ogólna – wykłady 2010/2011
Pedagogika ogólna – wykłady 2010/2011 Podręczniki T. Hejnicka-Bezwińska, R. Leppert, Ewolucja „ogólności” w dyskursach pedagogicznych, Bydgoszcz 2005, T. Hejnicka-Bezwińska, Pedagogika ogólna, Warszawa 2008, S. Palka, Pedagogika w stanie tworzenia: kontynuacja, Kraków 2003. R. Schulz, Wykłady z pedagogiki ogólnej, Toruń 2003 – 09 (3 tomy) J. Gnitecki, Wprowadzenie do pedagogiki ogólnej, Poznań 2006, M. Nowak, Podstawy pedagogiki otwartej...

plik doc

Psychologia


PSYCHOLOGIA dr Anna Żmijewska       Czy psychologia jest nauką o duszy? Słowo psychologia rozbija się na dwa słowa psycho- dusza i logos- słowo, wnioskując psychologia oznacza „naukę o duszy”. Zajmuje się zbadaniem zewnętrznego zachowania człowieka. Jednak, aby zbudować to zachowanie trzeba wniknąć w głąb duszy człowieka. Wszystko co ludzie wyrażają na zewnątrz ma swoje podstawy wewnątrz. Jeśli coś się dzieje w środowisku wewnętrznym to dzije się także wewnątrz człowieka....

plik doc

Procesy poznawcze

procesy poznawcze i ich funkcje
7. Wymień podstawowe procesy poznawcze człowieka i podaj ich funkcje.       Wrażenie – doświadczenie lub recepcja prostych właściwości bodźców takie jak jasność, kolor, siła dotyku, głośność – czyli różnych receptorów. Wrażenie jest odzwierciedleniem pojedynczych cech bodźców. Funkcja: Odbieranie informacji z otoczenia, przetwarzania ich i wykorzystywania do kierowania własnym zachowaniem.       Spostrzeganie – jest doświ...

plik doc

Emocje cztery rodzaje

Charakterystyka emocji uniwersalnych
8. Scharakteryzuj istotę emocji uniwersalnych i wymień cztery ich rodzaje. Źródłem emocji i uczuć jest obiektywnie istniejąca rzeczywistość. Człowiek odzwierciedlającą go rzeczywistość ustosunkowuje się do niej: cieszy się, martwi, kocha, smuci, gniewa, cierpi. To przeżywanie stosunku do otoczenia, jak również do siebie samego nazywamy emocjami i uczuciami. Procesy emocjonalne bywają regulatorami stosunków między człowiekiem a otoczeniem. Dzięki proces...

plik doc

metodologia badań pedagogicznych

praca samokształceniowa
W1/Z/2011/PED/MUN GÓRNOŚLĄSKA WYŻSZA SZKOŁA PEDAGOGICZNA IM. KARDYNAŁA AUGUSTA HLONDA W MYSŁOWICACH PRACA PISEMNA BEZ BEZPOŚREDNIEGO UCZESTNICTWA NAUCZYCIELA AKADEMICKIEGO Nazwisko i imię studenta       Kąckowska Natalia Kierunek                   Pedagogika Specjalność                   Pedagogika wczesnoszkolna i wychowanie przedszkolne Nr albu...

plik doc

filozofia

arystoteles
Omawiając różne koncepcje pedagogiki ogólnej przytoczę najpierw kilka określeń słownikowych wyjaśniających, czym owa pedagogika ogólna jest, jakimi zagadnieniami się zajmuje i jakie cele sobie stawia. Według Leksykonu PWN pedagogika ogólna to „dział pedagogiki zajmujący się jej podstawami teoretycznymi. W skład zagadnień pedagogiki ogólnej wchodzą następujące kompleksy tematyczne: 1) współczesne kierunki i ideologie pedagogiczne; 2)filozofia wychowania; 3)aksjologia wychowania;...

plik pdf

KOSTKIEWICZ J. Wprowadzenie do pedagogiki ogólnej.pdf

KOSTKIEWICZ J. Wprowadzenie do pedagogiki ogólnej.pdf
Część I Pedagogika jako nauka Pojęcie pedagogiki jako nauki. Budowa pedagogiki i jej miejsce w systemie nauk Metodologiczne aspekty uprawiania pedagogiki Stan i możliwości rozwój u pedagogiki ogólnej w Polsce Od tradycyjnej pedagogiki ogólnej ku nowym wyzwaniom dla badań nad podstawami edukacji Paradygmat pedagogiki instrumentalnej w Polsce Poza kryzysem tożsamości w kierunku pedagogiki personalistycznej Część II Pojęcia pedagogiki i pro...

plik odt

Miejsce pedagogiki w systemie nauk społecznych i pedagogicznych


Temat: Miejsce pedagogiki w systemie nauk społecznych i pedagogicznych.       Pedagogika ogólna czy system nauk pedagogicznych? a) dyferyncjacja w naukach pedagogicznych b) integracja w naukach pedagogicznych       Kryteria klasyfikacji nauk pedagogicznych. Dyferyncjacja- tworzenie subdyscyplin, dziedzin pedagogiki spowodowany       zmiany cywilizacyjne       zmiany naukowe       zmiany techniczne Ped...

plik doc

Dydaktyka sem III

Uwarunkowania efektywnego uczenia się, Rodzaje transferu, Jak funkcjonuje pamięć, Czynniki warunkujące efektywne uczenie się, rodzaje inteligencji, style nauczania.
Przedmiotem dydaktyki ogólnej są:       cele kształcenia (naukowe formułowanie celów kształcenia i to, na jakiej podstawie są formułowane),       treści kształcenia (skąd takie, a nie inne treści, jakie czynniki społeczno-kulturowe decydują o wyborze takich treści),       proces...

Ostatnie wyszukiwania
 Wsparcie społeczne a pielęgnowanie osób starszych,  Wsparcie i wspomaganie opiekunów w piel, đrodki cieniujce,  Reakcje chorego w starszym wieku na chorob,  Komunikowanie się w relacji pielęgniarka-pacjent,  Komunikowanie się w relacji pielęgniarka-człowiek stary.,  geriatria  Piel,    Pielęgnowanie pacjenta w wybranych zaburzeniach zdrowia.,    Piel, ~Życie i dzieła Kanta, || wojna światowa, `kłębuszkowe nerkowe zapalenie nerek, ` dylematy moralne , ^ choroby psychiczne, ]proces pielegnowania dziecka poparzonego, [roces pielęgnacji oiom, [roces opieki z geriatrii, [roces opieki , [rawo, [przyjęcie do porodu, [przyj, [przetworniki, [proces pielęgnowania, [prazenie mozgowe, [p===postepowanie z nieprzytomnym, [p, [odstawy pielęgniarstwa, [o czym oceniamy ludzi, [ielegniarstwo, [Historia]Podział dziejów, [edagogika, żywoty prawa rzymskiego, żywoty, żywota prawa żymskiego, żywot własny-franklin, żywot świętej Doroty, żywot pitagorasa, Żywot Józefa, Żywot i myśli Zygmunta Podfilipskiego, żywot galaktyk, żywot człowieka poczciwego, żywość komunikatów, żywopłoty, żywopłot, żywność zagrożeniem zdrowia dla konsumenta, żywność zagrożeniem zdrowia , żywność w reklamie a dzieci, żywność regionalna, żywność modyfikowana genetycznie, żywność modyfikowana, żywność i żywienie a zdrowie człowieka, żywność i żywienie a zdrowie, żywność genetycznie modyfikowana, żywność funkcjonalna, żywność, ŻYWNOŚCIOWA POLITYKA , żywnośc dla 18 .40 roku życia , i w wieku starszym, żywnosc dla dzieci , żywnosc, żywno, żywioł, żywinie a nowotwory, żywinie, żywieniowe dzieci, żywieniepozajelitowe i dojelitwe, żywienie, odżywianie i sprawność ruchowa, żywienie żywność a zdrowie jadwiga biernat, żywienie żywność a zdrowie, żywienie zwierząt i paszoznastwo , żywienie zwierząt, żywienie zdrowie, żywienie zdrowego i chorego człowieka, żywienie zdrowe, żywienie zbiorowe, żywienie wszkole, żywienie w żłobku, Żywienie w zaparciu nawykowym, żywienie w zaparciach, żywienie w wieku geriatrycznym, żywienie w turystyce, żywienie w szpitalu, żywienie w schorzeniach chirurgicznych, żywienie w różnym wieku, żywienie w raku przełyk, żywienie w przedszkolu, żywienie w procesie pielęgnowania chorego nieprzytomnego, żywienie w procesie piel, żywienie w otyłości, Żywienie w ostrym nieżycie jelit, żywienie w opiece paliatywnej, żywienie w OIT, żywienie w oddziale intensywnej terapii, żywienie w nowotworze, żywienie w niedokrwistości, żywienie w nadciśnieniu tętniczym w okresie ciąży, żywienie w nadci, żywienie w miażdżycy, żywienie w miażdzycy, żywienie w jednostkach chorobowych, żywienie w IT,