pojecia wykłady z dnia 02.12.2013
wykłady
15949.html
Systemy pedagogiczne - 17 notatek, strona 1/2
koncepcja wychowania
pedagogika
Koncepcja wychowania w nauczaniu Jana Pawła II
Papież Jan Paweł II w swym nauczaniu wskazywał, iż najistotniejszym środowiskiem wychowania dla dziecka jest rodzina. Rodzina powinna być też wspierana w swym wychowawczym działaniu przez inne instytucje wychowawcze takie jak szkoła. Ojciec Święty wskazuje, iż wychowanie należy rozpatrywać w kategoriach twórc...
NOWE WYCHOWNIE
NOWE WYCHOWANIE DEFINICJA
Nowe Wychowanie to „ruch pedagogiczny zmierzający do odnowy szkoły i radykalnej zmiany w wychowaniu.”
Założenia pedagogiki Korczaka
Założenia pedagogiki Korczaka
Janusz Korczak – informacje
Janusz Korczak znany również jako "Stary Doktor". Był lekarzem i pedagogiem, jego prawdziwe nazwisko brzmiało Henryk Goldszmit. Urodził się 22 lipca 1878r. albo 1879r. w Warszawie.. Pochodził z rodziny zamożnego adwokata pochodzenia żydowskiego,. Całe życie Korczaka związane było Warszawą.
Gdy Henryk miał lat 18,umarł mu ojciec .Utrzymanie rodziny spadło na barki Henryka, studenta medycyny. Udzielał korepetycji . Już w tym czasie...
Treści z literatry i internetu odnośnie systemu w Belgii
prezentacja z materiałami z internetowych danych oraz z książki Marii Kolankiewicz na zaliczenie zajęć ...
- Belgia
- Kształcenie Pedagogów
- Szkolnictwo w Belgii Flamendzkojęzycznej
- Struktura szkolnictwa
- Przygotowanie specjalistyczne do funkcji pedagogicznych
Polski i japoński system oświaty
Porównanie polskiego i japońskiego systemu oświaty
Paulina Głuch
RiPS 6
Podobieństwa i różnice polskiego i japońskiego systemu oświaty.
...
Zaliczie
Pojęcia i systemy pedagogiczne, cz 2 sem. 2
Pojęcia i Systemy Pedagogiczne (kolokwium cz. I)
TEZY DO ZALICZEŃ
1.Definicja teorii
2.Definicja paradygmatu
3.Różnice między didaskalocentryzmem a pajdocentryzmem
4.Przedmiot formalny pedagogiki
5.Subdyscypliny pedagogiczne
6.Co odróżnia filozofię wychowania od pedagogiki.
7.Działy pedagogiki
8.Nauki pedagogiczne
9.Miejsce pedagogiki w systemie nauk
10.Pedagogia a pedagogika
11.Pojęcie ethosu
12.Charakterystyka fundamentalnych wartoś...
Społeczne i kulturowe funkcje współczesnej humanistyki
Społeczne i kulturowe funkcje współczesnej humanistyki
Żyjemy w epoce ,w której kultura staje się dostępna dla szerokich rzesz ludności ,niezależnie od miejsca zamieszkania ,stanu majątkowego i specjalności zawodowej ,chociaż przez wieki była ona tylko monopolem warstwy elitarnej. Możliwości udostępniania kultury są dziś ogromne. Dokonały się one prędzej ,niż wychowanie potrafiło przygotować ludzi do umiejętnego korzystania z tych możliwości
Pedagogika pod redakcją Bog...
edukacja alternatywna
jest to artykuł z czerwca. wymagane to było u mnie z teoretycznych podstaw kształcenia
Edukacja alternatywna czerwiec 1996
Nastały dziś czasy, gdy owoce cywilizacji są coraz większe, ale także coraz bardziej cierpkie i gorzkie. Świat jest wstrząsany kryzysami, wojnami, szerzy się terroryzm, byt Ziemi i człowieka jest zagrożony. Dzięki środkom masowego przekazu (głównie telewizji i wideo), a także nie zmienionemu od wieku systemowi szkolnemu, nastawionemu na przekazywanie młodym zadanych i...
A.S. Neill, Summerhill, Poznań 2000r.
A.S. Neill, Summerhill, Poznań 2000r.
A.S. Neill, Summerhill, Poznań 2000r.
Wstęp
Nowoczesna szkoła Summerhill została założona w 1921r.. Obowiązuje niezależność i samorządność uczniów i nauczycieli, swoboda w uczestniczeniu bądź nieuczestniczeniu w zajęciach (zabawa przez cały dzień, tygodnie czy lata), wolność od urabiania charakteru. Summerhill pokazała, że szkoła może być wolna od strachu przed nauczycielami, poniżania i lęku. Pracownicy w niej nie zachowują się wyniośle, nie oczeku...