resocjalizacja w Unii Europejskiej notatki

PYTANIA EGZAMINACYJNE:

1.  Kategorie nieletnich w Niemczech (wg JGG z 1974r.)
2.  Jaka instytucja w Niemczech zajmuje się dziećmi i młodzieżą zagrożoną i zaniedbaną wg ustawy o pomocy dzieciom i młodzieży z 1991r.?
3.  Wymień wybraną formę opieki nad dziećmi lub młodzieżą w Niemczech.
4.  Wymień środki wychowawcze jakimi dysponują sądy dla nieletnich w Niemczech.
5.  Wymień środki dyscyplinarne (półkarne) jakimi dysponują sądy dla nieletnich w Niemczech.
6.  Jakie rodzaje aresztów przewiduje dla nieletnich ustawa JGG?
7.  Jak długo może trwać kara pozbawienia wolności zastosowana wobec nieletniego w Niemczech?
8.  Children and Young. Person Act z 2008 r.- obowiązujący w Anglii I Walii przewiduje dwa rodzaje postępowania wobec nieletnich. Jakie środki mogą zostać orzeczone w jednym postępowaniu, a jakie w drugim?
9.  Jakie służby w Zjednoczonym Królestwie są odpowiedzialne wg Children Act z 2004r. za przeciwdziałanie: zagrożeniom rozwoju dziecka, następstwom rozwodu rodziców oraz popełnianiu przestępstw przez nieletnich?
10.  Podaj kategorie nieletniości w Zjednoczonym Królestwie.
11.  TheCcrime and Disorder Act z 1998r. nałożył ustawowy wymóg na lokalne władze, aby zakładały zespoły ds. przestępczości nieletnich tzw. Youth offending Teams (YOTS)- kto wchodzi w skład zespołu?
12.  The Crime and Disorder Act 1998r.- zniósł ostrzeżenia dla młodych przestępców stosowane przez policję- czym zastąpiono ten środek?
13.  Ewolucja probacji w Wielkiej Brytanii.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Ad 1. Kategorie nieletnich w Niemczech (wg JGG z 1974r.):

1.  dzieci do 14 roku życia nie podlegające odpowiedzialności karnej

1.  nieletni którzy ukończyli 14 lat a nie maja ukończonych 18 lat, ponoszą odpowiedzialność karną w zależności od rozeznania, odpowiada przed:
2.  sądem dla nieletnich jednoosobowym, w sprawach w których przewiduje się stosowanie środków wychowawczych i półkarnych dyscyplinarnych
3.  sądem ławniczym (rada ławnicza) (1 sędzia, 2 ławników)
4.  izbą wyższą sądu dla nieletnich ( ciężkie przestępstwa sad I-szej Instancji)

1.  młodociani, małoletni, w wieku od 18-21 lat, odpowiadają karnie bezwarunkowo z uwzględnieniem okoliczności łagodzących ze względu na wiek, a w przypadku popełnienia błahego przestępstwa odpowiadają na takich samych zasadach jak nieletni. Następstwa czyny karalnego:
2.  orzeczenie środków wychowawczych
3.  środki dyscyplinujące lub kara dla młodzieży (pozbawienie wolności- odstępuje się od tej kary, gdy sędzia wcześniej orzekł umieszczenie w zakładzie psychiatrycznym)

Ad 2. Dziećmi zagrożonymi i zaniedbanymi zgadnie z ustawą o pomocy dzieciom i młodzieży zajmują się:

Urzędy ds. Młodzieży:

1.  organizują czas wolny, poradnictwo, pozaszkolne formy kształcenia oraz wspieranie  działalności stowarzyszeń młodzieżowych
2.  likwidowanie lub redukowanie istniejących niekorzystnych sytuacji

Pracownicy socjalni i pedagodzy społeczni:

1.  kontrolują imprezy rozrywkowe, które mogłyby stanowić zagrożenie dla młodzieży
2.  chronią młodzież przed uczestnictwem w imprezach w nocnych lokalach
3.  przekazywanie doświadczeń organizacjom parafialnym lub  prywatnym agencjom
4.  poradnictwo, pomoc, opieka, umieszczanie nieletniego w placówce opiekuńczo-wychowawczej, kierowanie wychowankami

Ad 3. Formy opieki nad dziećmi i młodzieżą (M. Kalinowski str. 110-111):

1.  grupy całodziennej opieki,
2.  rodziny zastępcze
3.  domy dziecka
4.  samodzielne mieszkania dla pełnoletnich wychowanków domów dziecka
5.  ośrodki intensywnej opieki indywidualnej
6.  ośrodki pomocy w sytuacjach kryzysowych
7.  schroniska
8.  świetlice

Ad 4. Środki wychowawcze (to swoiste  działania prewencyjne i quasi-działania resocjalizacyjne):

1.  zalecenie określonego polecenia
2.  zalecenie udzielenia pomocy dla wychowania (Hilfe zur Erziehung)

HILFE ZUR ERZIEHUNG  sędzia może nałożyć na nieletniego środki wychowawcze w formie pomocy wychowawczej (opiekun) lub w formie instytucji opieki całodobowej lub innych formach opieki całkowitej

Środki wychowawcze  można podzielić na pozorne (tj.: wszystkie nakazy i zakazy)  i realne (np. nakaz regularnego uczęszczania do szkoły, polecenie podjęcia nauki zawodu lub pracy, wykonanie określonych prac, udział w konkursach, wyrównanie szkód osobom pokrzywdzonym, poddanie się terapii odwykowej)

POLECENIA:

1.  postępować wg wskazań odnoszących się do miejsca pobytu/ zamieszkania
2.  umieszczanie w rodzinie zastępczej
3.  podjęcie określonego wykształcenia (nakaz edukacji)
4.  nabycie umiejętności zawodowych (nakaz pracy)
5.  poddanie się opiece/ kontroli określonej osoby