Plik(i) do ściągnięcia notatki

Lp.

Rodzaj ćwiczenia

cel ćwiczenia

Przebieg ćwiczenia

Pomoce

1.

Ćwiczenie ruchowe- powitanie dzieci

Ćwiczenie koordynacji  wzrokowo - ruchowej

Dzieci tworzą zewnętrzne
i wewnętrzne koło. Stają naprzeciwko siebie. Każda osoba z zewnętrznego koła  koleino dostaje kartkę z poleceniem
np. „witamy się jak chińczycy” każda para wita się w dany sposób.
Po wykonaniu polecenia zewnętrzne koło się przesuwa
o jedną parę i ponownie się wita w określony sposób.   

Karteczki
z poleceniami

3.

Ćwiczenie zmysłu smaku - „Co tak smakuje?”

Ćwiczenie rozpoznawania i nazywania czterech smaków: słodki, gorzki, kwaśny, słony.

Każde dziecko otrzymało
na talerzyku różne substancje. Zadaniem jest odgadnięcie
co to jest oraz dopasowanie napisu smaku  (gorzki, słodki, kwaśny, słony) do odpowiedniego produktu. Nauczyciel pyta się dzieci czy na podstawie tego ćwiczenia umieją powiedzieć jaki narząd  odpowiada za zmysł smaku Język